根拠のない期待感
このブログは子どもたちとの育児生活を中心に綴った育児ブログです。小学 5 年生の子どもたちは、夏休みにも関わらず中学受験に向けた勉強で忙しくしています。最近、このブログでは頻繁に触れていましたが、夏休み期間中、学校の宿題、塾の宿題、塾の夏期講習およびその宿題、さらに月末に控えている塾のテストに向けた勉強で大忙しです。あと、特別な対策をすることは出来ませんが、月末の SAPIX の公開模試に向けて学力を少しでも上げている感じで勉強に取り組んでいて、とても小学 5 年生の夏休みの過ごし方とは思えません…。
ここまで頑張っているので、月末の塾のテストと SAPIX において、少しは見られるような点数になるのかもと淡い期待が頭を過りますが、全く根拠無いですし、よくよく考えたら特に成績が上がる要素も無いように思えて来ました。
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激しい競争で差を縮めたり追い抜く大変さ
このブログではもう何度も触れていますが、小学生が取り組む中学受験において、順位を上げたり成績を伸ばすことはかなり難しいことだったりします。私は中学や主に高校で成績を伸ばしていたので最初はピンと来なかったのですが、中学受験に挑む小学生は受験を考えていない子たちと比べてある程度勉強が得意だったり勤勉だったりする傾向が強いです。そんな集団の中での競争ですので、私が経験したような勉強をあまりしない人たちも含む集団での順位争いや偏差値争いとは訳が違います。
頑張って勉強したとしても、周りも同じく勉強しているので、順位を上げるためには相対的にそういった競争相手よりも多く学力を伸ばす必要があり、これはかなり困難です。上位の方々が都合よく停滞したり脱落していけば良いのですが、皆そうならないように走っているところです。それを追い抜くとなると、それよりも早いスピードで走るなり、止まる時間を減らして走り続ける時間を増やすなり、また自身がケガや病気で止まらないようにする必要があります。
夏休みにやったコト
竜太の態度が酷く、必要な頑張りや取り組みに至っていない点はありますが、夏休みの期間、二人ともそれぞれ自分なりにはかなり頑張って勉強していたように思えます。そんな姿を何日も見ていますので、何だかその労力と努力が報われて然るべきという錯覚すら感じますが、この夏休みに取り組んだことを冷静に列挙していくと、中学受験に向けて勉強している小学生として特段、飛び抜けている訳でも無かったりします。
とすると、順位を上げるためには競争相手との比較で決まるので、恐らく競争相手も同じような取り組みをしていると考えると、うちの子どもたちが次のテストや模試で順位を上げることにはならないように思えて来ました。恐らく現状維持。二人とも、鳴かず飛ばずのままな気がします…。夏休み期間中、ここまで頑張ってその結果になるというのは随分と残念ですが、二人とも割と限界近くまで取り組んだと思いますので、もっとこうしておけば良かったといった悔いは親子共々ありません。と言う訳で、テストや模試では結果を気にせず全力をぶつけて貰い、また出て来た結果を活用して復習するといった感じでしかありませんね…。
