KUMON 宿題 夜と朝に分割
2020/03/12
このブログでは何度も取り上げていますが
うちの子どもたちは KUMON に通っています。
KUMON に通う場合、
KUMON 教室での取り組み以外にも
宿題があって、1 教科あたり 1 日 5 枚、
毎日取り組む必要があります。
教室に行く日は家でやらなくても良いのかな。
このあたりは少し曖昧。
で、うちの子どもたちには
毎日、朝食後に 5 枚取り組ませていましたが
難がある日が多くなったので
取り組み方を変えました。
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一応、頭使うらしいので気分に左右
うちの子どもたちは
KUMON で 1 教科だけ取り組んでいます。
算数です。
2019.5 くらいから KUMON 初めていますが
最初は文字も読み書き出来ませんし
数字も書けませんし読めませんでした。
そこから、線を描く練習を続けて
次は数字を数え上げる練習。
その後は数字を書く練習を繰り返してきました。
計算問題に取り組む訳ではないので
算数と言えるかどうか怪しい内容でしたし
数字を書く練習の際には
習字じゃないのだから何もそこまでやらせなくても
と思える KUMON の先生の指導もあったりして、
悶々としていましたが
今では +1、+2、+3 の計算に取り組んでいます。
で、この足し算、
少なからず頭を使うらしく
子どもたちの気分に大きく左右されて
正答率や問題を解くスピードや時間が全然変わります。
夜に翌日分を取り組ませる作戦
忙しい朝に宿題 5 枚、取り組ませて
なかなか終えることが出来ないと
こちらも焦りますし
アドバイス通りにやらない子どもたちに
苛立ちも沸いてきます。
子どもたちも私も精神衛生上、あまり良くないため
その様子に痺れを切らせた嫁さんが
私に代わり嫁さんが KUMON を子どもたちにやらせる
と提案。
これまでの私の頑張りや取り組みが一蹴されてしまい
私も機嫌を損ねて、嫁さんに任せることにしました。
朝の出社時間や朝食を食べる時間の兼ね合い上、
嫁さんが KUMON を朝やらせるとなると
朝食を一緒に食べられなくなります。
また、5 枚終わらないまま時間切れとなり
嫁さんは仕事に向かう必要も生じます。
そこで、前日の夜に何枚か宿題に取り組ませて
翌日の朝、残りをするという形になってきました。
今のところ、この方法が上手くいっています。
上手くいきすぎているところはあり
竜太は明日楽になるなら、というモチベーションが高く
前日の夜に 4 枚終わらせる勢いです 笑
竜子は、
今やらない。明日やる
と言って駄目人間な発言をしちゃっていますが
何だかんだ言って竜太と同じく 4 枚終わらせてくれています。
そもそも竜子は朝食を食べるのが遅いので
朝に回されると結局、遅くなりますので…。
という訳で、
今のところは朝と夜の分割案が
上手く機能しています。
暫くはこのスタイルを続けようと思います。
