よく考えたら矛盾だらけ

子育てに苦悩する日々を過ごしていて

このブログでも

子どもたちが色々と厄介で対応が難しい

といったことを記載し続けていました。

ただまぁ、

それは親や大人目線であって

子ども目線に立つことも重要と思ったため

今日はそんなことに触れたいと思います。

子どもからすると物事がどう映っているのか

なんてことは子どもにしかわからないですし

うちの子どもたちが説明することも出来ませんので

あくまで推測の範疇にはなりますが

相手の視点に立つことを想像することは

実生活や仕事においても重要ですので、

まぁ考えてみたいと思います。

スポンサーリンク

大人が良いと言ったり駄目と言ったり

子どもたちに向けて

周りの大人は色々と言ったり、してあげたりします。

で、それらの対応に一貫性があるかというと

絶対にそんなことはありません。

一貫性が無いと

子どもたちは良し悪しの判断が難しくなります。

褒められたり怒られて学習しようにも

どうすれば正解なのかわかりませんので。

文脈上、異なることは仕方ないと思います。

例えば、

普段は良いのだけど

特定のシチュエーションにおいては駄目

と言わないといけなかったり。

これは文脈やシチュエーションを理解すれば

論理矛盾もありませんし、

このような一見すると矛盾するような対応も

実生活では起き得るので、

人生経験として子どもたちには捉えてもらうしか無いです。

ただ、どうにも本当に矛盾してしまうこともあると思います。

A という大人は良いと言い、

B という大人は駄目と言ったり、

ある日は良くて、

別の日は駄目だったり。

これは避けてあげたいですね。

子どもたちは正解を見失います。

保育園と親の指針の違い

で、更に厄介に思えるのが

前述の A が親でB が保育園といったケースです。

子どもたちにとっては

親からは良いと言われながらも

保育園に行くと駄目と言われるのです。

その違いに理由があれば

子どもたちはそのうち理解出来るかもしれませんが

理由が無く、教育方針の違い、といったモノだと

それぞれが子どもたちを別々の方向に導こうとしています。

そうなると、

導かれる子どもたちからすると

ストレスで混沌としますよね。

で、右往左往する子どもたちの振る舞いに

親も保育園の保育士さんたちも

ストレスや大変さを抱えます。

例えば

保育園が日本式の褒めて優しく伸ばす方針で

親が欧米式の優しさと厳しさのメリハリをはっきりさせる方針

といった違いに子どもたちが板挟みになると

かなりのストレスを抱えそうです。

まぁうちは基本的に保育園の指針に合わせるようにしていますが

それでも保育園の指針と異なる点も多々あると思います。

それについては、子どもたちも納得行かないように思えています。

このように考えると

そのストレスや不満が爆発して

イヤイヤしていたりワガママを言っているのかもしれませんね。

 - 子育て