ジュニアアンサンブル 1 年目上期終了
このブログでは何度か触れていますが
うちの子どもたち
月 3 回くらいのペースで
YAMAHA 音楽教室に通っています。
出席しているコースは
ジュニアアンサンブルコース
です。
先日、1 年目の上期最終日を迎え
ちょっとした発表会が開催されました。
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歌やアンサンブルやソロを披露
発表会と言っても
どこかのコンサートホールを借りるとか
そういった大規模なモノでは全然なく、
いつものレッスンの教室で
保護者も参観する形でした。
教室で歌う練習していた
大きな古時計
を歌う際には
1 番を竜太がピアノで弾いて
2 番を竜子がピアノで弾いて
3 番を先生がピアノで弾いて
残りのメンバで歌うスタイル。
うちの子たちはピアノ演奏に指名頂けたのです。
また、自宅ではどんな感じなのかさっぱりわからない
エレクトーンによるアンサンブルを
皆で弾いてくれました。
音楽の全体像が初めてわかり、なかなか新鮮でした。
あと、一人一曲、好きな曲をピアノで弾いて
披露してくれました。
レパートリーは辛うじて残る
家で練習してきて毎回レッスンの最初に先生に聞いて貰い、
問題無かったら曲ごとに合格を貰える課題曲ですが
うちの子どもたちはアンサンブルコースの課題曲テキスト、
レパートリー 1
を終えて、先生から追加の課題曲を頂いていました。
楽譜のコピーで頂いていましたが
出展はどうやらジュニア総合コースの課題曲テキスト
ピアノ 1
からのようです。
割と順調に消化していきましたが
こんな結果となりました。
| 竜太 | 竜子 | |
| レパートリー 1 | ||
| 月のひかりに | 〇 | 〇 |
| 気球にのって出発だ | 〇 | 〇 |
| まつり (秋) ～組曲「四季」より | 〇 | 〇 |
| だいすきなワルツ | 〇 | 〇 |
| おいかけっこ | 〇 | 〇 |
| おばけの足あと | 〇 | 〇 |
| ライオンのこうしん | 〇 | 〇 |
| ピアノ 1 (レパートリー 1 との重複除く) | ||
| いとまきのうた | 〇 | 〇 |
| フライドバナナ | 楽譜無し | 楽譜無し |
| 氷の上で | 〇 | |
| こぎつね | 〇 | 〇 |
| 大きな古時計 | 〇 | 〇 |
| きたかぜ | 〇 | |
| 収穫のおどり | 〇 | |
| ララルー | 楽譜無し | 楽譜無し |
| メヌエット | 〇 | 〇 |
何とか追加で貰った課題曲も
全部終わらせようと頑張っていましたが
二人とも、辛うじて残ってしまいました。
しかも練習はしていて、
一通り弾けるようになっているため
先生に聞いて貰えば合格か
もしくは翌週合格となるモノばかり。
子どもたちの意欲とレベルからすると
ピアノアンサンブルコースは
ちょっと物足りない感じかもしれませんが
プライベートレッスン無しでここまで取り組めていたら
まぁ御の字と言えるのではないでしょうかね。
それでも、
ジュニア総合コースだとか専門コースの方が
子どもたちの意欲やら才能を伸ばせて上げられたのかも
と思うとちょっと気がかりですが…。
